思想道德与法治
一、课程性质：公共必修
二、本课程在该专业中的地位和作用
《思想道德与法治》课程是高等学校对大学生进行系统的马克思主义理论和思想道德教育的主要渠道和基本环节，要求大学生认识到：只有努力学习掌握马克思主义基本理论，培养良好的思想道德素质和法律素质，把个人人生理想融入国家和民族的事业中，树立为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的决心和信心，勇做走在时代前面的奋进者才能最终成就一番事业。
课程主要以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想概论为指导，针对大学生成长过程中面对的思想道德和法律问题，有效地开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观教育，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教育引导大学生加强自身思想道德修养、强化法律观念和法律意识。帮助大学生分析大学生活的特点，让他们充分认识到大学是人生发展的重要时期，珍惜大学美好时光，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定，真正做到学法、懂法、用法，依法办事，依法维护国家和公民个人的合法权益。
三、相关课程及关系
由于本课程是面向大一本、专科学生开设的公共基础课，在高中思想品德课的基础上即可进行本门课程教学。与此同时，本课程为后继的相关课程《中国近现代史纲要》、《马克思主义哲学原理》及专业课《经济法》、《国际商法》、《税法》、《劳动法》等课程打下了必要的理论基础。
四、主要教学方法及考核方式
（一）教学方法：
本课程以教师讲授和学生课外自学相结合。主要是以面授为主，点线结合，讲练结合，课内课外结合，举一反三，融会贯通。同时应重视学生的实践活动，教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动。具体采用讲授法、讨论法、情景教学法、多媒体课件辅助等方法进行课堂教学活动。、
（二）考核方式：
本课程的考核方式可由期末考试和平时考核两部分组成。其中，期末考试成绩占60% ，平时考核成绩占40% 。期末考试一般采取闭卷考试形式,平时考核包括考勤、作业、课堂表现、讨论、小测验等。
五、课程内容及学时分配
学时与学分：48学时，3学分
六、教学参考资料
（一）教材：
马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写组，《思想道德与法治》，北京：高等教育出版社，（2023年版）；
（二）教学参考书:
1、刘书林.马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书《<思想道德修养与法律基础>教师参考书》.北京：高等教育出版社，（修订版）2008年9月第2版
2、教育部社会科学司.《“思想道德修养与法律基础”课教学案例》.北京:高等教育出版社，2010年7月第1版
（三）报纸或杂志：
1、胡锦涛：《牢固树立社会主义荣辱观》，《求是》2006年第9期。
2、《社会主义主义核心价值体系学习读本》，学习出版社2009年版
3、《中国特色社会主义理论体系学习读本》，学习出版社2009年版。
4、《公民道德建设实施纲要》，人民出版社2001年版。
5、爱因斯坦：《我的世界观》、《社会和个人》，《纪念爱因斯坦译文集》，上海科学技术出版社1979年版。
（四）影视作品
《感动中国》、《道德讲堂》、《今日说法》、《社会与法》。
