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2024-03-29教学动态
2024年3月28日中午1点纲要教研室就王晓玲老师全院示范课“从新文化运动谈中华民族意识觉醒的历程”专题进行了教学研讨。此问题是《中国近现代史纲要》课程第四章涉及的内容，为了更好地上好课，让学生们有所收获，纲要教研室的部分教师和毛中特教研室部分教师参与此次教学研讨。
首先，是年轻教师刘璘钰老师提出问题：中华民族意识的觉醒是从什么时候开始的？新文化运动在整个觉醒过程中所起的承上启下的作用是什么？中华民族意识觉醒的当代意义是什么？
然后，熊劼老师就刘璘钰老师提出的相关问题从历史学专业的角度展开了深入的分析和讲解。具体阐述了中华民族意识觉醒的历程，新文化运动的承上启下性。
紧接着，王晓玲老师也就如何引入，教学环节的设计，板书的结构做了示范教学。陈秀章老师也以五四前后新文化运动的主题变化，内容以及五四运动对新文化运动的影响，为什么资本主义道路在中国走不通等问题解释了中国最终走上社会主义道路的历史必然性。肖德芳老师从唯物主义辩证观的角度，阐释了面对近代的磨难每个阶级每一次在实践中的救亡图存的探索都是思想意识的进一步发展，民族意识的深化，更重要的是学生能从中引起反思，思考民族意识觉醒对今日之中国的意义何在。
